29歲女教師張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生，自己雙腿被軋高位截肢。8日發(fā)生在黑龍江省佳木斯市的這起事件經(jīng)本臺(tái)報(bào)道后廣為傳頌。11日，網(wǎng)絡(luò)新聞聯(lián)播記者趕赴事發(fā)地探尋這一壯舉的根源，交通事故是偶然的，但張麗莉舍身救人的事跡卻不是偶然的。

　　丈夫：“我是她的依靠，她是我的唯一”

　　張麗莉的丈夫李梓燁，滿臉憔悴，還沉浸在悲痛中。“我天天去接她，就那天有事沒接。”李梓燁直埋怨自己，“不想再回憶那個(gè)場(chǎng)景了，心里太難受了。”

　　李梓燁和妻子張麗莉2007年相識(shí)，2009年結(jié)婚，一直很恩愛。“她愛丈夫，愛家人，愛身邊的每個(gè)人。”李梓燁說，妻子每天早晨五點(diǎn)多起床，七點(diǎn)多到校，一直到晚上九點(diǎn)左右回家，再備課到半夜，“很要強(qiáng)”。

　　“2010年年末，她流產(chǎn)后沒休息幾天就上班了，并且說等送走這個(gè)畢業(yè)后再要孩子，還有一個(gè)多月中考，可是沒想到出了這事。”李梓燁痛苦地低下了頭，“我接到電話趕到醫(yī)院時(shí)，看到她腿上都是碎肉，幾乎沒有跟骨頭連著的。”

　　做完高位截肢手術(shù)的張麗莉仍在昏迷中，在ICU中監(jiān)護(hù)，還沒脫離生命危險(xiǎn)，不斷有老師和學(xué)生來看望。“我告訴他們，馬上中考了，要以學(xué)習(xí)不主，不用來了。”李梓燁在這個(gè)時(shí)候還在為妻子的同事和學(xué)生著想。

　　“沒法相象她醒來后看到自己失去雙腿的樣子，我都不知道怎么跟她說。”李梓燁說，不管以后怎么樣，“我都是她的依靠，她就是我的唯一。”

　　同事：“清醒時(shí)她還說要先救學(xué)生”

　　李金茹和張麗莉同在佳木斯市第十九中學(xué)語文組工作，她當(dāng)天晚上一直陪著張麗莉在醫(yī)院呆了一夜。“被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在醫(yī)院時(shí)還對(duì)我們說要先救學(xué)生，后來就完全昏迷了。”李金茹數(shù)度落淚，“經(jīng)常在馬路上引領(lǐng)學(xué)生的她卻倒在了馬路上”。

　　“她是我們的教學(xué)新秀，語文水平最高的一位老師。”靳艷萍副校長(zhǎng)說，2007年張麗莉才來學(xué)校，年輕的她經(jīng)常主動(dòng)去聽老教師的課，進(jìn)步很快。“要么不做，要做就做得最好——這是她的座右銘。”

　　初三九班班主任王玉文說，張麗莉也教他們班的語文課，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生打成一片，學(xué)生們聽到她雙腿截肢的消息后，哭成一片。

　　學(xué)生：“她像媽媽一樣，我們很溫暖”

　　張麗莉是該校初三三班的班主任，她把班里53名學(xué)生都成自己的孩子。沒做過母親的她，卻把母親這個(gè)角色詮釋得最美。

　　學(xué)生閆泓佚說，2009年冬天，張老師領(lǐng)著班干部去看生病的同學(xué)，一輛自行車因?yàn)槁坊瑩u搖擺擺地撞了過來，張老師一把將我攬?jiān)趹阎校囎庸螇牧怂钠ぱ澴樱牡谝环磻?yīng)卻是問我，“孩子，你沒事吧？”張老師就像媽媽一樣，我們感覺特溫暖。

　　“夏天她在地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒水喝。”學(xué)生張佳巖說，放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長(zhǎng)，她就主動(dòng)打車送學(xué)生回家。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她給每個(gè)家長(zhǎng)買水喝。“我們?nèi)叶枷矚g她。”

　　“聽說這事后，這兩天我一直沒睡好覺。”學(xué)生家長(zhǎng)趙雅波說，丈夫去世后，身體不好的她和兒子相依為命。張老師得知情況后，每個(gè)月都給孩子100元錢，“從初一開始到現(xiàn)在，三年了，寒暑假也沒落過。”

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