三百六十一只缸

　　任君分作幾船裝

　　不許一船多一只

　　不容一船少一缸

　　酒是詩仙李白詩興大發(fā)的源泉，后人便用《李白醉酒》的數(shù)學(xué)題詩來刻畫李白飲酒作詩的豪氣，詩的全文是：李白街上走，提壺去買酒，遇店加一倍，見花喝一斗，三遇店和花，喝光壺中酒，試問壺中原有酒幾斗？這道題你會算嗎？92歲的數(shù)學(xué)教師滕耀云老人，曾用倒推法計算過，算出的答案是7/8(八分之七)斗。

　　數(shù)學(xué)真的很枯燥嗎？為了反駁這一提法，滕耀云在80多歲時開始寫書，用了5年多時間，40多萬字的《數(shù)學(xué)美與數(shù)學(xué)思想方法》終于趕在今年教師節(jié)前出版發(fā)行了。

　　想讓更多人愛數(shù)學(xué)，她80多歲寫書

　　1949年畢業(yè)于國立女子師范學(xué)院數(shù)學(xué)系的滕耀云，教了36年數(shù)學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)不少人對數(shù)學(xué)有畏難情緒。滕耀云的兒子、重慶大學(xué)公共管理學(xué)院教授趙有聲告訴重慶晨報記者：“媽媽給我們說，很多人覺得數(shù)學(xué)難，其實數(shù)學(xué)是美的。媽媽之所以寫這本書，主要是想讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)都不再枯燥，幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)美，在美的感受中培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，在興趣中掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法，把讓人頭痛的數(shù)學(xué)變成令人喜愛的數(shù)學(xué)。”

　　滕耀云所著的《數(shù)學(xué)美與數(shù)學(xué)思想方法》正是這樣一本讓人對數(shù)學(xué)不再感到“恐怖”的書。為了讓數(shù)學(xué)更吸引人，滕耀云還讓自己的老伴也加入進來。趙有聲說：“我爸爸趙家怡是西南大學(xué)的老教師，在書中的‘?dāng)?shù)學(xué)與詩’部分，就有一首我爸爸的回文詩《即景有作》。”

　　黃金分割點竟然可以這么有意思

　　在滕耀云老人看來，數(shù)學(xué)可以解釋現(xiàn)實世界的很多問題，比如黃金分割點(0.618)就和舞臺上的磁場區(qū)、人體結(jié)構(gòu)、建筑豐碑甚至軍事都有密切的關(guān)聯(lián)。在《數(shù)學(xué)美與數(shù)學(xué)思想方法》里，滕耀云老人這樣寫道：在抗日戰(zhàn)爭時期，一些劇團駐在江津演出，還會有一些講座，我最感興趣的是舞臺上的磁場區(qū)，報幕員必須在磁場區(qū)報幕，精彩的表演也必須在磁場區(qū)進行，以最大限度吸引觀眾，而在老師的講解中，這個磁場區(qū)就是數(shù)學(xué)上的黃金分割點0.618。”

　　又例如在軍事中，0.618這個值也非常有用，“步槍剛制造出來的時候，槍身和槍把的長度比例很不合理，用起來不方便瞄準(zhǔn)，到了1918年，美國遠(yuǎn)征軍的一名下士阿爾文對這種步槍進行了改造，改造后的步槍槍型、槍身的比例恰好也是0.618。”

　　傳統(tǒng)詩詞里的謎底原是數(shù)學(xué)答案

　　趙有聲教授說，民間流傳的一首詩其實也可以用數(shù)學(xué)來解析，這首詩是：三百六十一只缸，任君分作幾船裝，不許一船多一只，不容一船少一缸。經(jīng)數(shù)學(xué)解析后，對這首詩給出的答案是19條船，每船裝19缸。“我媽媽用的平方根來解釋的。”趙有聲說。本報記者 羅薛梅

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