共享單車在解決人們“最后一公里”困難的同時(shí)，所帶來(lái)的交通安全隱患也亟須重視。其中，未成年人違規(guī)使用共享單車、兒童坐在共享單車前方載物籃里等現(xiàn)象尤為普遍，許多12歲以下的兒童都過(guò)了把“共享癮”。《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定，駕駛自行車、三輪車在道路上行駛的駕駛?cè)吮仨毮隄M12周歲。許多家長(zhǎng)對(duì)此條法規(guī)并不了解，甚至幫忙掃碼，讓孩子體驗(yàn)共享單車。

　　家長(zhǎng)單女士告訴記者，她多次在家附近的廣場(chǎng)看到有小朋友騎共享單車玩。“三四個(gè)孩子騎著共享單車，追逐打鬧，橫沖直撞，行人都得繞著走。”單女士說(shuō)，這些孩子如果坐在車座上，腳連腳踏都?jí)虿簧希运麄兊钠ü啥际请x開(kāi)車座，站在腳踏板上蹬車。

　　建議：參照汽車駕駛證年分制 設(shè)立信用積分

　　在朝天小學(xué)關(guān)于“共享單車”的辯論會(huì)上，同學(xué)們針對(duì)共享單車的問(wèn)題，提出了多項(xiàng)建議。包括將單車道擴(kuò)大、設(shè)立專門的單車管理?xiàng)l例、增加固定停車點(diǎn)等。在督促人們文明使用共享單車的問(wèn)題上，師生們建議參照汽車駕駛證年分制。運(yùn)營(yíng)公司設(shè)定一個(gè)信用分?jǐn)?shù)，凡被舉報(bào)違規(guī)的用戶，每次被成功舉報(bào)就扣取一定分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)扣完后在一年內(nèi)不得使用共享單車。如每次被禁后要重新開(kāi)一個(gè)手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)，增加了再次使用的麻煩程度，對(duì)大部分人還是有約束力的。

　　學(xué)校：已多次向?qū)W生和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)交通安全問(wèn)題

　　朝天小學(xué)校長(zhǎng)孔虹對(duì)共享單車的問(wèn)題關(guān)注已久。她表示，學(xué)校已通過(guò)班會(huì)課、家長(zhǎng)會(huì)等方式，向?qū)W生和家長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)交通安全問(wèn)題。上學(xué)期和本學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課，也是關(guān)于安全教育。

　　孔虹說(shuō)，開(kāi)學(xué)那幾天，她就發(fā)現(xiàn)校門口擺放了幾輛共享單車，阻塞了校門口交通。她當(dāng)即給老師和家長(zhǎng)們發(fā)了通知，告知大家不要在學(xué)校區(qū)域擺放單車。學(xué)校舉辦以共享單車為主題的辯論會(huì)，也是希望孩子能全方位思考共享單車的利弊。記者在辯論會(huì)上發(fā)現(xiàn)，小辯手們對(duì)于12周歲以下兒童不得在道路上騎單車的規(guī)定了然于胸。（全媒體記者劉曉星）

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