據中國之聲《新聞晚高峰》報道，又是一年畢業季，畢業論文重復率檢查幾乎是每個大學生撰寫畢業論文都要通過的必要步驟。不過，不同學校對論文的重復率要求不同，有的學生抄襲后為了躲避檢查，反而用工具反向查證再進行修改，讓校外的“論文查重”甚至“降低論文重復率”業務應運而生。本是檢查抄襲的工具，怎么成為了抄襲的輔助道具？

　　論文查重，就是檢測畢業論文與其他已發表論文中，重復文字占文章總字數的比例。按照不同高校、專業的要求，論文重復率超過一定比例，畢業論文就會被學校認定存在抄襲，輕則無法成為優秀論文，重則不能畢業。

　　論文查重業務幾乎成為大學生的“剛需”，在網上搜索“論文查重”，映入眼簾的是各種品牌的查重產品。不少商家每月數萬的銷量，也從側面證實了它的火爆。

　　不同查重軟件所宣傳的功能、數據庫不盡相同，檢測數據參差不齊，有的甚至告訴沒有抄襲的學生論文重復很多。某高校畢業生小王發現，自己原創的一篇論文，第一次進行檢測，居然有27%的重復率，涉嫌抄襲，之后用其他平臺檢測，變成了10%，順利通過檢測。

　　論文查重的背后，是“論文重復率降低”服務。在某購物網站搜索“論文降重”，映入眼簾的都是打包票通過的論文重復部分改寫服務：先進行論文重復率檢測，發現重復部分之后再找公司進行重復率降低業務。這樣，畢業論文的“一條龍”服務誕生了。

　　記者聯系到一家檢測公司，工作人員告訴記者，他們有專門的修改團隊、專業的老師。不同專業，修改老師不同。本科一千到兩千字，修改價格大概是八百元。

　　也就是說，如果論文查重沒有通過，自己來不及修改，只要肯花錢，都會有人全權代勞。這家檢測公司聲稱，可以使用和校方一樣的檢測系統，包通過。

　　論文重復率檢查，本是學校檢測學術不端的工具，結果變成了某些人反制檢查的武器。隨著“降重”業務的日漸走俏，一些“降重寶典”“修改秘笈”也在學生中間流傳開來。其內容無外乎是把能改的關鍵詞都替換掉，再變換句式。比如更換章節語序、轉換近義詞、段落分割、語義轉述、刪減重復部分、英漢互譯等諸多招式。

　　在中國教育科學研究院研究員儲朝暉看來，論文查重工具也好，重復率降低業務也罷，反映的都是我國大學教育中，學生創新能力不足的本質問題。只有徹底改變學生評價體系，提升創新能力，論文查重才不只是一場“抄襲與反抄襲”的矛盾之爭。(記者任夢巖)

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