挖坑、培土、種菜……9月20日上午，在位于江東新區(qū)的海口市美蘭區(qū)海蟲草現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的鹽堿地上，204名來自海口市濱海第九小學新埠學校的小學生，在教師與家長的陪伴下種植地瓜、空心菜等作物。

9月20日，在海蟲草現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園，海口市濱海第九小學新埠學校的師生與家長一起種下地瓜葉、空心菜等作物。記者 蘇弼坤 攝

“第一次把知識用在種菜上，課本內(nèi)容一下子變活了！”四年級（3）班學生石念焱為自己種下的空心菜澆足水。這場別開生面的實踐活動，也贏得廣大家長的點贊。“這不僅是一次勞動，更是一堂生動的生態(tài)教育課。孩子們在實踐中理解了土壤的多樣性，也體會到勞動的價值。”家長寧婷說。

“我們把課堂搬到海灘鹽堿地，打破學科壁壘，讓學生在真實勞動中發(fā)現(xiàn)問題、運用知識、學會合作。”該校校長吳少蘭介紹，此次活動是學校推進“家校社”協(xié)同育人、創(chuàng)新教育形式的一次實踐嘗試。從今年秋季開學起，學校就積極籌備，組織學生參與土壤采集、種子選購和種植園設(shè)計，實現(xiàn)多學科融合教學，鼓勵學生認識土壤多樣性，在實踐中探究改良土壤的方法。

海口市美蘭區(qū)海蟲草現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園為活動提供了5畝鹽堿地作為學生的實踐基地。該產(chǎn)業(yè)園董事長陳佩福表示，希望借助此類活動，激發(fā)青少年的創(chuàng)造力和科學興趣。目前該產(chǎn)業(yè)園已與海口市2所小學共建實踐基地，持續(xù)推進“家校社”三方協(xié)同育人機制。