海口網(wǎng)11月2日消息（特約記者許晶亮 記者楊玲）為切實(shí)提升全民法治素養(yǎng)，海口瓊山區(qū)龍?zhí)伶?zhèn)近期組織開展形式多樣、覆蓋廣泛的法治宣傳教育系列活動(dòng)，通過分層分類精準(zhǔn)普法，推動(dòng)法治精神深入機(jī)關(guān)、滲透校園、輻射社會(huì)，為構(gòu)建法治社會(huì)筑牢根基。

活動(dòng)現(xiàn)場。（瓊山區(qū)供圖）

10月31日上午，龍?zhí)伶?zhèn)以村（居）“法律明白人”培養(yǎng)工程為契機(jī)，面向全鎮(zhèn)在編在職干部、各村（居）書記及村（居）“法律明白人”開展《中華人民共和國法治宣傳教育法》專題培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)合基層工作實(shí)際案例，重點(diǎn)闡釋了法律中關(guān)于法治宣傳教育責(zé)任主體、重點(diǎn)對(duì)象、保障措施等關(guān)鍵條款，讓參會(huì)人員深刻理解這部法律對(duì)基層法治工作的指導(dǎo)意義。“過去開展法治宣傳常感‘無據(jù)可依’，這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，不僅明確了工作方向，更掌握了依法開展宣傳的方法，今后服務(wù)群眾更有底氣了。”新民村的“法律明白人”在培訓(xùn)后說道。

此次培訓(xùn)不僅是對(duì)村（居）“法律明白人”隊(duì)伍的能力升級(jí)，更推動(dòng)全鎮(zhèn)干部形成“帶頭學(xué)法、主動(dòng)普法”的共識(shí)，為后續(xù)法治宣傳教育工作規(guī)范化、制度化開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

活動(dòng)現(xiàn)場。（瓊山區(qū)供圖）

青少年是普法教育的核心群體。為切實(shí)加強(qiáng)青少年普法宣傳，培養(yǎng)其“學(xué)法、知法、懂法、用法”的能力素養(yǎng)，龍?zhí)伶?zhèn)創(chuàng)新普法模式，攜手海南政法職業(yè)學(xué)院，為龍?zhí)林袑W(xué)、龍?zhí)林行男W(xué)全體師生開展“全覆蓋、定制化”普法活動(dòng)。

活動(dòng)以“大手拉大手、小手拉小手”雙向聯(lián)動(dòng)為主線，海南政法職業(yè)學(xué)院未成年護(hù)苗法律宣講講師團(tuán)25名師生分成兩批，分別面向兩所中小學(xué)的教師與學(xué)生開展精準(zhǔn)普法。教師專場強(qiáng)能力，法律系陽立兵副主任為龍?zhí)林袑W(xué)教師講授“未成年人違法犯罪及其預(yù)防和矯治”專題，盧珺副教授為龍?zhí)林行男W(xué)教師開展“反校園霸凌”主題授課，助力提升教師法治教育專業(yè)水平；學(xué)生專場重趣味，高校大學(xué)生化身“小講師”走進(jìn)課堂，覆蓋龍?zhí)林袑W(xué)9個(gè)班、龍?zhí)林行男W(xué)21個(gè)班。通過情景模擬、案例互動(dòng)等“陪伴式”形式開展護(hù)苗宣傳，內(nèi)容結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)量身定制，涵蓋未成年人保護(hù)、反校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等熱點(diǎn)話題。

活動(dòng)現(xiàn)場。（瓊山區(qū)供圖）

“普法課堂特別有趣！老師結(jié)合《少年的你》這部熱門電影講課，跟著電影情節(jié)學(xué)法律知識(shí)，現(xiàn)在還記得特別清楚。”龍?zhí)林袑W(xué)初二學(xué)生的反饋，道出了此次校園普法活動(dòng)的成效。未來，龍?zhí)伶?zhèn)將持續(xù)深化與海南政法職業(yè)學(xué)院的合作，探索法治宣傳新路徑，讓法治意識(shí)真正扎根青少年心中。

下一步，龍?zhí)伶?zhèn)將推動(dòng)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制全面落地，堅(jiān)持“精準(zhǔn)施策、分類施教”原則，圍繞各部門職權(quán)范圍法律法規(guī)開展針對(duì)性宣傳，同時(shí)聚焦不同群體需求細(xì)化普法舉措，通過部門聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源整合與效能提升，逐步形成“齊抓共管、協(xié)同發(fā)力”的法治宣傳教育工作體系，推動(dòng)法治宣傳從“單點(diǎn)發(fā)力”轉(zhuǎn)向“全域覆蓋”，持續(xù)掀起全民學(xué)法新熱潮。