一、《2012中國大學評價》增加的辦學質量指標
????? ?《2012中國大學評價》在保持全國大學綜合實力排名為主線條的基礎上，增加了4項集中反映學校辦學質量的重要指標排名。
1、全國大學教師平均學術水平排名；
2、全國大學教師績效排名；
3、全國本科大學新生質量排名；
4、全國大學本科畢業生質量排名。
???? ? 公布上述反映大學辦學質量的指標，是為了方便考生和考生家長從多個視角觀察和比較大學，以便從容挑選自己最理想的大學。
二、教師平均學術水平排名、教師績效排名的計算過程
1、教師學術水平：
???? ? 統計全國705所大學每所學校連續5年6個月的優質學術成果得分。優質學術成果包括國內SCD數據庫論文及引用，國外SCI、SSCI、A&HCI數據庫論文及引用，發明專利、實用新型專利，學術著作引用，優秀博士論文，國家級獎、教育部人文社科獎、教育部優秀教學成果獎等。
???? ? 統計參加創造上述學術成果得分的總人力。總人力包括學校的全體專任教師、專職科研人員、附屬醫院高級職稱人員、博士研究生、碩士研究生、兼職博導。其中專任教師和專職科研人員每1人折合1人，附屬醫院高級職稱人員每5人折合1人，博士研究生每4人折合1人，碩士研究生每40人折合1人，兼職博導在10人以下不作統計、10人以上每2人折合專任教師1人。
???? ? 將每所大學的優質學術成果得分除以參加創造該學術成果的總人力，并將結果降序排列，就得到在同一標準下，全國705所大學的教師平均學術水平排名。
2、教師績效：
????? ?統計全國705所大學每所學校連續5年6個月的教學科研得分。
????? ?統計參加創造上述教學科研得分的總人力。總人力包括學校的全體專任教師、專職科研人員、附屬醫院高級職稱人員、兼職博導。其中專任教師和專職科研人員每1人折合1人，附屬醫院高級職稱人員每5人折合1人，兼職博導在10人以下不作統計、10人以上每2人折合專任教師1人。
???? ? 將每所大學的教學科研得分除以參加創造該得分的總人力，并將結果降序排列，就得到在同一標準下，全國705所大學的教師績效排名。
三、985工程大學、211工程大學在教師學術水平、教師績效100強中的表現
1、教師學術水平：
???? ? 普通高校38所985工程大學（含國家重點建設和優先發展大學）有37所進入教師學術水平100強。其中排名在38名之內的27所。最低名次第90名，次低名次第77名。
????? ?普通高校112所211工程大學（含985工程大學）有74所進入教師學術水平100強。未進入前100名的211工程大學最低名次第510名，次低名次第399名。
??? ?? 有26所非211工程大學進入教師學術水平100強，其中最高名次第19名，次高名次第33名。
2、教師績效：
??? ?? 普通高校38所985工程大學（含國家重點建設和優先發展大學）有37所進入教師學術水平100強。其中排名在38名之內的27所。最低名次第93名，次低名次第75名。
??? 普通高校112所211工程大學（含985工程大學）有80所進入教師學術水平100強。未進入前100名的211工程大學最低名次第393名，次低名次第291名。
??? 有20所非211工程大學進入教師學術水平100強，其中最高名次第32名，次高名次第34名。
四、中國大學教師學術水平、教師績效100強地區分布
1、教師學術水平：
華北地區29所。北京市24所，天津市2所，河北省2所，山西省1所。
東北地區7所。遼寧省3所，吉林省2所，黑龍江省2所。
華東地區37所。上海市11所，江蘇省15所，浙江省6所，安徽省1所，福建省2所，山東省2所。
中南地區14所。湖南省4所，湖北省5所，廣東省5所。
西南地區5所。重慶市3所，四川省2所。
西北地區8所。陜西省6所，甘肅省2所。
2、教師績效：
華北地區31所。北京市28所，天津市2所，河北省1所。
東北地區9所。遼寧省5所，吉林省2所，黑龍江省2所。
華東地區32所。上海市11所，江蘇省12所，浙江省5所，安徽省1所，福建省1所，山東省2所。
中南地區15所。湖南省4所，湖北省6所，廣東省5所。
西南地區6所。重慶市1所，四川省4所，云南省1所。
西北地區7所。陜西省6所，甘肅省1所。
(編輯:曹慧宇) 
