海口網(wǎng)1月15日21：00截圖

同班同學為候選人加油。海口網(wǎng)見習記者 李琳 攝

????溫馨提示

????投票時間截至2013年1月20日下午17:00,抓緊時間投票哦~~

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????海口網(wǎng)1月16日消息(記者謝舒?見習記者傅紫堃?朱佳瑩)“美德少年的評選是創(chuàng)建文明城市的需要,希望選出來的少年具有美德示范作用,將心靈美灑向千家萬戶,為海口市青少年樹立起一個‘美德’標桿。”連日來,2012年度海口市“美德少年”評選活動網(wǎng)絡(luò)投票得到了社會各界的積極響應,校園內(nèi)掀起了學習“美德少年”事跡的熱潮,短短6天超81萬張選票的熱度及近萬條網(wǎng)友留言,傳遞著“小手拉大手,共建文明和諧海口”的正能量。

????樹立典范

????“美德少年”將長期舉辦

????海口市委宣傳部副部長、市文明辦主任吳清德說,道德建設(shè)是海口精神文明建設(shè)一項重要工作。“美德少年”所展示出來的真善美,是夯實城市道德建設(shè)的根基,是推動國際旅游島建設(shè)的正能量。“和諧海口”最主要核心是和諧文化,在推進文明城市的建設(shè)中,要把核心價值體系建設(shè)作為核心內(nèi)容,營造一種人與人之間和睦相處,有愛心、善心和孝心。“美德少年”評選活動通過小手拉大手,讓更多的家長、大人參與到文明建設(shè)中來,不斷提升城市文明程度。然后,通過多種形式和手段的廣泛宣傳,形成良好氛圍,讓更多人知曉,深入挖掘美德少年感人一面,用榜樣的力量影響身邊的未成年人。

????吳清德透露,“我們把評選活動作為創(chuàng)建文明城市的一項重要工作來抓,每年或兩年將評選一次,樹立更多的未成年人典型。”

????共青團海口市委學少部部長陳希妤認為,“和諧海口”、“國際旅游島”建設(shè),說白了就是“人的建設(shè)”。我們不但要有豐富的旅游資源,更要有美好的人文情懷,這就要從孩子的教育做起,因為孩子才是“和諧海口”乃至“國際旅游島”未來的建設(shè)者,只有孩子的精神境界高了,這些口號才不是空話。

????陳希妤說,“一個孩子身上的美德,其實就是一所學校精神文化的集中體現(xiàn),樹立這些先進典型,可以發(fā)揮其示范作用。而作為美德少年,公眾的肯定也會激勵他們不斷約束自己,提高自身精神文化修養(yǎng),從而走上健康美好的人生道路,這一點是至關(guān)重要的”。

????傳遞正能量

????校園涌現(xiàn)“人人爭當美德少年”

????“美德少年”評選活動的持續(xù)火熱,在椰城中小學校園內(nèi)掀起了一股學習“美德少年”的熱潮。

????金盤實驗學校主管德育的邢增革副校長說,“美德少年”評選活動是個大好事。社會需要正能量,尤其是心智正在發(fā)展之中的青少年學生更是需要正能量的引導。這次活動對提高全民的社會公德,建設(shè)和諧社會,特別對教育系統(tǒng),起了很好的促進和帶動作用。“希望能將最優(yōu)秀的美德少年評選出來,作為椰城廣大學生的學習榜樣,引導其他學生健康成長,促進和帶動全市道德水平的提升。”

????金盤實驗學校的王宵穎同學入圍且網(wǎng)絡(luò)投票穩(wěn)居前五名,這使“美德少年”評選活動受到了該校師生的廣泛關(guān)注,涌現(xiàn)出“人人爭當美德少年”的熱象。

????王宵穎的班主任說:王宵穎入圍“美德少年”的評選,在班級里引起了很大的反響,雖然宵穎還沒有獲得最后的勝利,但她身上的閃光點已經(jīng)給同學們帶來了許多積極的影響。“孩子是美德的種子,如果能提倡挖掘,并且放大,樹立一個榜樣,引起全校學生的學習,對整個學校,整個社會的貢獻都是很大的。‘美德少年’評選活動能夠讓更多美德由隱而顯,讓我們看到孩子身上的亮點和閃光點,更好地傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。”

????形式多樣

????學校加強美德教育

????“美德少年”的評選也讓椰城校園更加注重思想品德的教育,開展了形式多樣的活動,宣傳“美德少年”,傳承“美德事跡”。

????在農(nóng)墾直屬二小,得知何艾菲入圍2012年海口美德少年的候選人之后,學校就召開全校師生大會,宣傳了何艾菲的美德事跡,全校師生因此備受鼓舞,紛紛主動通過多種途徑為何艾菲投票,增加其美德人氣。

????該校德育處的周主任說,“自從何艾菲入圍美德少年候選人后,學校更加注重思想品德這一塊兒的教育,組織開展了國旗下的宣講、主題班會、黑板報等多種形式的教育,希望培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的美德學生,參加明年的美德少年選拔。”

????該校張校長說,中華美德,代代相傳,海口市舉行“美德少年”評選活動,除了讓更多人去發(fā)現(xiàn)美德、傳揚美德外,還應當動員美德少年的候選人組團去各學校進行美德事跡演講,講述自己的美德經(jīng)歷和對美德的感悟,引領(lǐng)學生把學習美德當成激勵自己成長的一種良好習慣,將美德的光芒遍布整個海南島。

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