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今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入海口市金盤實驗學(xué)校擔任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

省考試局:高考改革政策待細化 會提前告知公眾

海口網(wǎng) http://m.8x8x7.com  時間:2013-11-29 11:30

  文理不分科引熱議:學(xué)習科目是否增加

  省考試局近日發(fā)布消息,在組織學(xué)習《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的過程中,結(jié)合我省考試招生工作所面臨的實際情況,重點研究了如何推進我省考試招生制度改革等問題。其中包括:在教育部關(guān)于減少高考考試科目頂層設(shè)計的框架下,以普通高中學(xué)業(yè)水平考試為基礎(chǔ),結(jié)合我省實際,逐步推行減少高考考試科目、文理不分科的改革等。這一重磅新聞成為校園熱點話題。

  記者走訪海口多所中學(xué),師生們對高考政策的細化充滿期待。

  高中學(xué)生:取消分科 不再糾結(jié)選文還是選理

  “高中可能取消文理分科了,你們怎么看?”本地一些中學(xué)生自發(fā)在貼吧和班級Q群中展開調(diào)查。

  “不分科才好,不用再糾結(jié)到底是選文還是選理了。”在海口實驗中學(xué)上高一的黃同學(xué)說,自己各科成績都比較均衡,考試成績一向突出。他不僅喜歡地理、歷史,還很喜歡物理、化學(xué)。很快就要面臨分科,這令他頗為糾結(jié),無論選擇文科還是理科,都意味著要舍棄一些自己喜歡的東西。“現(xiàn)在沒聽到更多關(guān)于文理不分科的消息,我們這一屆是趕不上政策的變革了。”黃同學(xué)頗為遺憾地說。

  在海口四中上高一的劉同學(xué)則期待文理分科。她說,自己一直喜歡文科,語文、歷史成績比較好,而學(xué)習物理、化學(xué)等理科科目感覺困難,經(jīng)常擔心考不及格。“對于像我這樣偏科嚴重的學(xué)生來說,如果不分科,估計吃虧比較大。”她說,只有分科,自己才能顯示出文科方面的優(yōu)勢。

  海口二中的一部分同學(xué)有這樣的擔心:如果不分科的話,學(xué)習的科目是不是比現(xiàn)在更多?“現(xiàn)在分科,在基礎(chǔ)會考后,高考要考6門。如果不分科,是不是要扛起所有的科目,壓力會更大?”海口二中的王同學(xué)說,自己在做數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理方面的習題時,經(jīng)常會想到,以后或許一輩子都用不上這些公式。“感覺在高中階段沒有必要學(xué)那么深奧的東西,奔著某個專業(yè)上大學(xué)再去鉆研不晚。如果文理不分科,同時課程淺化點就好了。”

  學(xué)生家長:希望孩子全面發(fā)展 但又擔心學(xué)習壓力大

  與學(xué)生們的熱切期待相比,家長們對“文理不分科”的反應(yīng)相對鎮(zhèn)定。在海甸島開餃子店的梁女士是一位高三學(xué)生家長。她說,只要大家都處于同一起跑線上,分不分科,驗證的都是綜合實力,不會有太大反差。

  具有本科學(xué)歷的陳先生是位教師,女兒正在上高一。他認為高中階段不應(yīng)該分文理科,這樣孩子學(xué)習知識可以更全面一些。“就拿我自身的經(jīng)歷來說吧,我是學(xué)理科的,寫畢業(yè)論文的時候,班里一部分同學(xué)的論文因為語言不通順被導(dǎo)師打回來,他們的共同點是,在中學(xué)階段太偏科,重理不重文。”但陳先生同時期待為學(xué)生減壓。“取消文理分科,還要有配套措施才行,要不,學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力將不可避免地增大。”

  與陳先生持同樣觀點的家長大有人在。“現(xiàn)在女兒還沒有分科,但每次回家后都寫作業(yè)到很晚。她感覺自己的學(xué)習壓力比較大。”家長王先生說,在為女兒自覺學(xué)習感覺欣慰的同時,他又感覺心疼,不希望女兒學(xué)習那么累,從這方面講,還是贊成文理分科的。

  高中老師:暫不調(diào)整教學(xué)模式 期待高考配套改革措施

  “學(xué)校作為執(zhí)行者,只有等到具體教學(xué)改革方案確定下來以后,才能調(diào)整教學(xué)模式。”本地多所中學(xué)校長表示,《決定》中關(guān)于探索全國統(tǒng)考不分文理科的意見,還只是一個指導(dǎo)性的內(nèi)容,需要進一步細化。而海南省內(nèi)還沒有出臺相應(yīng)的具體措施,因此他們還是按照文理分科的教學(xué)模式在教學(xué)。

  “文理不分科有利于學(xué)生學(xué)到的知識更加全面,以后能得到更加全面的發(fā)展。不過取消文理分科可能會加大學(xué)生的學(xué)習負擔。”省國興中學(xué)副校長唐秀全說,在取消文理分科的同時,高考也要采取非常完備的配套改革措施才行。

  唐秀全認為,目前海南省所實施的高考選拔制度已經(jīng)在很大程度上防范了學(xué)生偏科的現(xiàn)象。海南是首批實施高中新課程方案的省區(qū)之一。2007年,參加新課程實驗的海南高考生迎來全新高考,一直到今年,一直采取“3+3+基礎(chǔ)會考”的考試模式,實行超量命題、限量做題,同時,強化會考結(jié)果利用,會考10%的成績計入高考總分。高二會考時,理科生要考歷史、地理、政治;文科生要考物理、化學(xué)、生物。

  省考試局:會抓緊研究并論證 高考改革會提前告知公眾

  就海南而言,什么時候會實現(xiàn)文理不分科的高考改革?很多家長關(guān)心這一問題。省考試局局長王賢說,文理不分科將成為高考改革的大方向,教育部會根據(jù)中央精神發(fā)布實施意見。“根據(jù)省教育廳的部署,我們會抓緊研究并論證。”王賢說,高考改革方案牽系千家萬戶,屆時將通過海南省高等學(xué)校招生聯(lián)席會審議才能正式發(fā)布文件并實施。可以肯定的是,會提前告知公眾,給學(xué)生以充分的時間進行調(diào)整和適應(yīng)。就像2014年海南省對高考加分政策的調(diào)整一樣,早在2012年便已告知公眾。

海口網(wǎng) http://m.8x8x7.com [來源: 南國都市報] [作者:許欣 王雯雯] [編輯:楊雨霞] 
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