??? 本報1月24日訊（記者杜潤濤）孩子對知識渴望的眼神，讓她毫不猶豫地投身到農村教育。在?？谑行阌^瓊華小學的9個多月，省級美術骨干教師蘇貽給孩子們帶來了夢想和快樂，用一顆愛心為農村孩子撐起夢想。

??? 在學校找到自我

??? “我決定到瓊華小學當美術老師?！碑斕K貽說出要從一名教育局辦公室領導到農村學校任教的決定時，所在單位瓊山區教育局的領導感到很詫異、驚訝，她老公也覺得有點不理解，但她卻沿著信念邁出了堅強步伐。

??? “每次看到孩子渴望的求知眼神時，我就意識到應該做些什么?！碧K貽表示，在近20年的教育職業生涯里，她看到了農村孩子的天賦以及對知識的渴望，在看到農村學校體、音、美教育相對缺乏后，她決定為農村學校的孩子做點什么。

??? 據了解，蘇貽除了是一名從教20余年的教師，還是一位知性女性作家，《雨中的薔薇》、《點亮心靈之燈》等文章均表達出了她對農村教育的關注。

??? 學生期待專業課

??? 雖然接觸僅一個學期，但每當學生談起蘇貽，都好像有說不完的話，期待著蘇老師教給他們更多有用的、好玩的。“我喜歡蘇老師的課，更喜歡蘇老師的人。”上學期從?？诙咝』亓鞯乃哪昙墝W生周正憲說，在蘇老師的課堂上，他可以放開想象，制作出自己喜歡的美術作品。

??? “蘇貽老師的到來，為學校帶來了專業性與積極性?！杯側A小學校長王堅表示，蘇老師來之前，學校還沒有一名真正意義上的專業美術教師，蘇老師為學校帶來了省級骨干教師的專業性和視野，對提升學校教師的專業水平起到了重要作用。

??? 引導孩子發現美

??? “蘇老師充分發現、挖掘出了孩子的天賦和潛力，為孩子打開了一扇發現美的大門?！蓖聟蔷S冰說。

??? “每個孩子都有天賦，只是缺乏一雙發現美的眼睛?！碧K貽說，目前學校已開設水彩畫、工筆畫、刮蠟畫等繪畫課及彩繪蛋等手工制作課，下一步將打造屬于學生自己的校本課程。秀英區教育局相關負責人表示，近年來該區義務教育均衡發展快速進步，越來越多像蘇貽樣的優秀教師扎根農村教育，為實現辦好人民滿意教育添磚加瓦。