今年54歲的陳景燕是海口秀英區(qū)東山中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，1984年大學(xué)畢業(yè)后，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的一份熱愛，陳景燕毅然回到了東山鎮(zhèn)任教，這一干就是三十五載。

正在上課的陳景燕。劉杰 攝

　　陳景燕三十五年如一日，扎根鄉(xiāng)村教育，勤懇敬業(yè)。不久前，她獲評(píng)海口市“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　“每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子”

　　東山鎮(zhèn)是秀英區(qū)最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，不少孩子因家庭條件困難中途輟學(xué)。王蘭鳳是陳景燕的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)用功、成績(jī)優(yōu)異，卻因家庭經(jīng)濟(jì)困難想輟學(xué)。陳景燕知道后，立即到該學(xué)生家中進(jìn)行家訪，做思想工作，并多方奔走為該學(xué)生爭(zhēng)取了獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)補(bǔ)貼。最終，王蘭鳳圓滿完成了學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。“她現(xiàn)在在北京工作，時(shí)常會(huì)回家鄉(xiāng)看望我。看著她成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我很欣慰！”陳景燕笑著說(shuō)。

陳景燕與學(xué)生交談。劉杰 攝

　　對(duì)于學(xué)生，陳景燕傾注了自己的愛。有一次上課，班中一名學(xué)生突然胃疼，陳景燕急忙帶著這名學(xué)生去醫(yī)院就診，并先行墊付了全部醫(yī)藥費(fèi)，陪在學(xué)生身邊直到治療完畢將他送回家中，不少學(xué)生都親切地稱陳景燕為“媽媽”。

　　“希望看到更多學(xué)生反哺家鄉(xiāng)”

　　“每當(dāng)遇到不懂的數(shù)學(xué)難題，陳老師都會(huì)耐心地一一解答。”吳珠曾是陳景燕的一名學(xué)生，受到老師的影響，吳珠對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。2009年，吳珠大學(xué)畢業(yè)了，便以教師的身份回到了母校。

陳景燕與吳珠。劉杰 攝

　　“選擇當(dāng)老師是受陳景燕老師的影響。”吳珠說(shuō)，感恩于陳老師，她從初中起就在心里默默種下了立志從教的種子，并在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，為之奮斗努力。“看到吳珠回來(lái)學(xué)校任教，我心里很開心、很自豪，這也是教育的一種傳承。”陳景燕說(shuō)，希望看到更多她所教的學(xué)生反哺家鄉(xiāng)。

　　“要盡心盡責(zé)站好最后一班崗”

　　每周，東山中學(xué)都會(huì)組織教師開展教研活動(dòng)，陳景燕積極參與，并毫不保留地把自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，同時(shí)耐心、細(xì)致地指導(dǎo)青年教師，為大家上“示范課”，幫助青年教師成長(zhǎng)。“陳景燕是學(xué)校教齡最長(zhǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師，也是最受人尊敬的前輩。”東山中學(xué)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)吳忠仁說(shuō)。

陳景燕指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。劉杰 攝

　　其實(shí)，在三十五年里，有多次調(diào)到環(huán)境更好和薪資更優(yōu)的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，但陳景燕均婉言拒絕了。“我放不下這里的孩子，我熱愛著鄉(xiāng)村教育。”看似簡(jiǎn)單的一句話，陳景燕默默堅(jiān)守了三十五年。

工作中的陳景燕。劉杰 攝

　　歲月不居，時(shí)節(jié)如流。三十五年來(lái)，陳景燕扎根在鄉(xiāng)村教育一線，影響和激勵(lì)了一批又一批鄉(xiāng)村學(xué)子，成為了學(xué)生敬重的知心人、引路人，同事眼中的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師典范。“明年我就要退休了，我要盡心盡責(zé)站好最后一班崗。”陳景燕說(shuō)。

　　記者劉杰 通訊員陳創(chuàng)淼 鄭峻敬 攝影報(bào)道

　　（海口網(wǎng)9月5日訊）

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