海口網3月13日消息?? 3月5日，全國兩會上，溫家寶總理在政府工作報告中明確提出“保證中小學生每天一小時校園體育活動”。

　　3月8日上午，溫家寶總理出席十一屆全國人大四次會議吉林省代表團全體會議。他與全國人大代表、原國家女子短道速滑運動員楊揚對話時說，“我這次在政府工作報告中提出一小時校園體育活動。大家說，這么小的事還要寫到政府工作報告。我覺得，這是政府工作報告的亮點。”

　　溫家寶在與楊楊的對話中表示，“很多有志之士都說，身體強則民族強，則國家強。我覺得第一位的，還是大楊揚講的，要為學校增加體育設備的投入。第二是體育教師缺口多，如果沒有一個優秀的體育教師，孩子也不會有快樂的體育，不會有快樂的體育其實也不會有快樂的童年。”

　　記者調查：體育課時少

　　要求：海南省委、省人民政府貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的實施意見中指出，嚴格執行國家《體育與健康》教育課程標準。各級各類學校必須保證體育課時：小學1—2年級每周4課時，小學3—6年級和初中每周3課時，高中(含中等職業學校，下同)每周2課時。

　　現象：絕大多數小學開不齊體育課

　　據調查，包括優質學校在內，我省眾多學校每周僅為小學生或初中生安排2節體育課，有的學校甚至把每周2節的體育課安排在一起上。而且，體育課質量不高，做個簡單游戲就收場“乘涼”，達不到小學生通過體育課鍛煉身體的目的。

　　在走訪中小學校的過程中，甚至還有校長對記者說，“我們按照國家教育部的要求，從小學一年級到六年級，每周開齊了2節體育課。”

　　省教育廳體育衛生藝術處負責人認為，九年制義務教育階段學生上不夠體育課有人為的原因，也有客觀條件的制約。一些學校稱課時緊張，沒有多余的時間留給體育課，實際上，這與校領導是否重視體育有關。客觀原因是，眾多城區學校包括一些優質學校在內均因場地狹窄或沒有運動場地，上體育課成了難題。農村學校不缺乏體育場地，卻又因經濟條件制約，普遍缺乏體育器材。

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　　體育場地小

　　要求：《國家學校體育衛生條件試行基本標準》對學校體育場地有明確標準：小學運動場地必須擁有200-300米的跑道，2-3塊籃球場、1-2塊排球場、器械體操加游戲區要達200-300平方米;中學必須有300-400米的跑道。300米以上的環形田徑場應包括100米的直跑道，200米的環形田徑場應至少包括60米直跑道。田徑場內應設置1～2個沙坑(長5～6米、寬2.75～4米，助跑道長25～45米)。

　　現象：城區學校普遍缺乏運動場所

　　據調查，海口、三亞市區內，有運動場地的中小學校非常少。特別是一些位于居民區中的學校，教學樓之間所留的夾縫就是出口。在這樣的環境中，學生們下了課只能在樓梯口站一站，在教學樓下的走廊里玩游戲。

　　海口二十小是一所承擔義務教育劃片招生任務的公辦學校，該校有1700名學生，占地面積只有3800多平方米。這是一所半環形的學校，教學樓下有一塊空地，是走路的通道，也是學校的操場。從周一到周五，每天都有學生上體育課，坐在樓上的教室內，可清晰地聽見樓下學生的腳步聲。記者在現場看到，因為擔心影響樓上同學學習，學生們在體育課上練隊列時腳步輕輕的，連老師發號施令的聲音都是小小的。該校校長說，為減少體育課對別的班級的干擾，一樓已經不設教室了。

　　由于場地有限，海口二十小每天早上只能安排一個年級做早操，一年級不參加，二、三、四、五、六年級剛好輪上每天做一次早操。

　　海口八中是一所初中學校，教學樓下只有幾塊小小的空地，比普遍的庭院大不了多少。這么小的校園內，很難得地建了一塊籃球場。記者在現場看到，體育課上，學生們有打籃球的、有打羽毛球的、有跳繩的。“在現有環境下，達到每天鍛煉一小時幾乎是不可能的。”該校體育老師說，這里共有12個班級，連下樓做課間操都不能夠實現。學校在制作課程表時總是頗費思量，盡量避免兩個班同時上體育課，以免校園過于擁擠。

　　在海口人民廣場周圍有近20所中小學校，這些學校大都沒有體育運動場地，學生們只好到廣場來上體育課。由于體育器材無法帶去，體育鍛煉質量很難得到保證。海口十一中位于新華南路，該校學生告訴記者，每周上體育課時，都要穿過小巷，走一段路到海口人民廣場去上。到那里就是跑跑步而已，令人乏味。

　　體育器材少

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??? 要求：體育器材設施是保證體育教學，課外體育活動和課余體育訓練正常進行必不可少的基本條件，是保證學校學生身心健康發展必須提供的基本設施。根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，12個班(含12個班)以下的小學所配備的體育器材應有：接力棒6-8支、小欄架或鉆圈架8-10付、發令槍1支、標志桿(筒)4根、秒表2塊、跳高架1付、跳高橫竿2根、山羊或跳箱1臺、助跳板1塊、小沙包20只、壘球20只、實心球20只、投擲靶1只、小體操墊20塊、低單杠1付、毽子40只、短跳繩40根、長跳繩8根、小籃球20只、小籃球架1付、小足球或軟式排球20只、小足球門或排球架1付、乒乓球臺1張、乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍20付、乒乓球或羽毛球網架2付、乒乓球或羽毛球20只等。

　　現象：小學生不知跳箱為何物

　　記者走訪海口一些城區學校，教學樓下的空地上空空如也。沒有籃球架、沒有乒乓球臺、沒有單杠……在其體育器材室，常見體育器材只有籃球、乒乓球、跳繩、接力棒等。

　　“跳山羊?沒聽說過。”記者隨機采訪一些小學生，他們說自己從來沒見過跳箱，也不知道“跳山羊”是一種什么樣的游戲。一些體育老師感嘆，在七八十年代，校園里還有跳箱等體育設施，小學生們最喜歡下課之后“跳山羊”，而今，因為學校擔心發生安全事故，這種體育設施幾乎在校園絕跡了。

　　學校缺乏體育場地、體育器材的現狀引起了省政協委員的高度重視。2008年，省政協教科文衛體委員會曾組織體育界別的政協委員，深入到海口、三亞、萬寧、定安、樂東等市縣進行專題調研。政協委員們在調研報告中稱，體育場地嚴重不足是全省中小學的“常見病”。比如，萬寧市206所中小學，有體育操場僅20所。一些學校的教學樓很氣派，可是體育場地“捉襟見肘”，體育課只能“見空插課”。樂東千家鎮中心小學有1000多名學生，不足6平方米的體育器材室內，存放了十幾個破爛不堪的籃球、排球、足球，還有一個老師用木板改做的“土木馬”。學校有六、七個土乒乓球水泥臺子，用竹桿、磚頭代替球網，盡管中午已放學，但仍有一大群孩子還在捉對廝殺，打得難解難分，孩子們這種活潑、好動的天性和快樂運動的精神令人感動，令人震撼。

　　體育教師缺

　　要求：根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，中小學體育教師必須經過體育專業學習或培訓，獲得教師資格證書，并且每學年接受繼續教育應不少于48個學時。體育老師配備比例是：小學1～2年級每5～6個班配備1名體育教師，3～6年級每6～7個班配備1名體育教師;初中每6～7個班配備1名體育教師;高中(含中等職業學校)每8～9個班配備1名體育教師。農村200名學生以上的中小學校至少配備1名專職體育教師。

　　現象：體育教師缺口大

　　根據省政協教科文衛體委員會在專題調研后所提供的數字，我省有體育專職教師3591人，按照體育課時計算，專職體育教師缺口約1500人，其中農村中小學缺編達1100人。

　　海南省教育研究培訓院曾對體育教師的數量、性別等基本情況作過調查，專職體育教師中男性占絕大多數，男女教師人數比為6.76：1。這種狀況與高校體育教育專業女生少和女體育教師年齡大后改行有關。專家認為，體育教師男多女少，與中學生性別構成極不協調。女中學生正值青春發育期，她們在生理、心理、行為方面均有自身的特點，部分男教師對此不甚了解，不便具體指導，影響保健和鍛煉指導的效果。而兼職體育教師中大多數為非體育專業學歷，他們或是班主任，或是文化課教師。