就讀于北京某電影藝術(shù)院校的導(dǎo)演馬史(原名馬帥)告訴記者，出生在軍人家庭的他從小就有著“英雄情結(jié)”，此片想結(jié)合西方電影，塑造他心目中的英雄。“在我看來(lái)，在當(dāng)今社會(huì)還敢于勇往直前地去做好人好事的就是英雄，我有很多心地善良的朋友，但他們?cè)谥藶闃窌r(shí)卻麻煩重重”。

　　在電影里，“雷鋒俠”的助人為樂之路也不是一帆風(fēng)順，他遭遇人們的冷嘲熱諷和不法分子的譏笑打罵。“如果現(xiàn)實(shí)中有這么一個(gè)人的話，大家一定以為是神經(jīng)病。”馬史說(shuō)。

　　雖然只擁有22年的短暫人生，雷鋒卻被公認(rèn)為新中國(guó)成立以來(lái)對(duì)中國(guó)人影響最深的人物之一。被編入教材的雷鋒故事影響著一代又一代中國(guó)青少年，以至于有人做了好人好事，就會(huì)被稱為“活雷鋒”。

　　長(zhǎng)期從事電影藝術(shù)研究的上海戲劇學(xué)院教授厲震林說(shuō)，小成本電影《雷鋒俠》之所以能夠被廣泛關(guān)注，是因?yàn)樗|動(dòng)了當(dāng)今時(shí)代的痛點(diǎn)——價(jià)值信仰的缺位。“但不可否認(rèn)的是，這種時(shí)尚化、娛樂化的表現(xiàn)手法產(chǎn)生了一定的宣傳效果。”

　　復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院副院長(zhǎng)、上海市政協(xié)常委梁鴻教授認(rèn)為，《雷鋒俠》引發(fā)的爭(zhēng)議焦點(diǎn)不在于要不要雷鋒精神，而是怎樣更好地繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從2000年開始，3月5日被命名為中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。2010年上海世博會(huì)期間，志愿者人數(shù)達(dá)200萬(wàn)人，他們因熱情服務(wù)和綠衣白褲的穿著被中外游客親切地稱為“小白菜”。

　　“我從小就贊揚(yáng)也會(huì)去做好人好事，只是具體做法會(huì)因時(shí)代而改變，其實(shí)，新世紀(jì)的‘雷鋒’有很多。”馬史說(shuō)。（潘旭　俞菀）

• 上一頁(yè)
• 1
• 2
• 全文閱讀