河南漯河一所高中校規對男女同學交往做出規定：“任何男女生交往務必遵循在明亮地方、5人以上同學在場。”該校規中更是有多條規定禁止男女生單獨接觸，而一旦違反，最嚴重的懲罰甚至要被開除學籍、勒令退學。（4月7日《東方今報》）

　　這樣一則荒謬卻又鄭重其事的校規曝光，掀起了網絡上的校規“大比拼”。網傳類似該校的校規還有很多：男女同學平時距離不能小于50厘米、男女生不得同桌吃飯、男女生不得成對單獨出現在校園里……我們能理解學校的出發點，當今學校部分學生存在早戀現象，其中一些學生還因早戀影響到了學習。學校為了幫助學生提高成績，為了防止早戀，的確應該對學生進行適當的引導。但這種缺乏人性化的管理方式，難免引發爭議。

　　一個人的情感，并不能用一紙規定進行控制。尤其是青春期學生處在一個懵懂的年齡階段，正經歷著心智逐漸豐富、觀念日益成熟的過程。每個成年人都走過青春期，回頭看看，那些說不清道不明的思緒，也許是一生最寶貴的回憶之一。更何況中學階段正是學生比較叛逆的階段，嚴厲禁止的規定更可能適得其反，造成學生情緒上的對抗，使得學生容易走極端。

　　針對中學生早戀問題，許多有經驗的老師早已指出，“堵”不如“疏”。學校與其拿條條框框限制學生，不如對學生進行適當地引導。何況時代不一樣了，現在的年輕學生思想上多較獨立。他們也在形成自己獨立的人格和情感操守，學校領導和老師也只有先了解學生的所思所想，在引導的同時，給予他們處理私人問題的空間。

　　規定“男女生交往5人在場”，既是對學生正常交往、純潔友誼的否定，也是對學生作“有錯推定”。與其如此粗暴的禁止男女生交往，不如思考如何采取合理措施，幫助孩子們更平穩地度過美好又躁動的青春期。

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