海口網6月7日消息(記者 朱佳瑩)今天上午11點30分,隨著2013年高考第一科目語文的結束,海口市第一中學高三年級語文備課組組長陳小娟老師就今年海南高考語文試題進行了詳細解讀。陳老師表示,今年的高考語文試題難度適中,與去年的試題持平,個別題型穩中有變,作文題材傾向于當代的基礎教育,比較人性化,更加重視青少年的思維導向。
圖文轉換題讓題型穩中有“變”
對于今年高考語文試卷的題型,陳小娟老師表示,題型分布合理,本次考試對五個部分都有所體現,尤其是大閱讀的選材,選取了傳記作為閱讀材料,延續了去年的題型。雖說試題整體不難,但也出現了一些有意思的變化,其中,語言運用題部分出現了圖文轉化的題型,這是以往的高考試卷從未出現過的。
陳老師說,圖文轉換題是綜合考查考生對材料的的分析能力,要求從原始材料中篩選信息,進行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。“這種題型更加突出對考生語文綜合能力的考查,注重考生創造能力的發揮。”陳小娟老師對記者說道。
作文題材降低審題“門檻”
今年海南的高考語文作文題目是材料作文,主要描述的是同學間的人際關系。考生普遍反映題目不難。作文雖然仍是材料作文,但是不再是“故事性材料”,而是一則“現象表述材料”與一則“數據性材料”的組合材料。材料涉及了兩年間至少兩大熱點:網絡上“圈子”一詞的悄然興起與復旦大學投毒案引發的同齡人相處問題。
陳老師說,今年高考作文切合實際,針對性強,直接面對學生現狀。其次具有一定的引導性,現在社會是一個合作性的社會,有些事情不是單槍匹馬就能夠完成,需要的是合作精神。最主要的是對于考生,這樣的作文不會造成學生無話可說,出現審題失誤。
“這其實是一個非常好寫的題材,讓考生可以充分的表達寫作能力,但又由于題材的廣泛性,想要寫出有深度的文章,還需要平時對文學方面的一些積累。”陳老師說道。
談及答題技巧,陳老師說,高考語文題量是比較大的,考生可以根據題目難易,分配于解答每道題的時間可長可短,用自己習慣的答題順序,先做自己比較有把握的題,在剛開始答題頭腦清楚的時候,可以先做默寫題,有助于思路調整,穩定心緒后,再慢慢地做其他題。
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