????政府工作報告提出，貧困地區(qū)農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)要再增長１０％以上。這意味著更多貧困農(nóng)村娃有了邁進“龍門”的機會。

????政策如何擲地有聲？增加的生源指標主要投向哪些省份？是否意味著降低高考分數(shù)？如何防止“高考移民”？新華社“新華視點”記者采訪了清華大學、中國人民大學和北京航空航天大學三所高校的校長。

????【問題一】招收數(shù)量會增加嗎？比例多大？

????全國人大代表、中國人民大學校長陳雨露說，人大有圓夢計劃，是針對招收貧困地區(qū)農(nóng)村生源的，已經(jīng)進行了兩年，效果很好。今年圓夢計劃會繼續(xù)擴大招生，可能會在去年的招生基礎上再擴大５０％。

????全國人大代表、清華大學校長陳吉寧說，我們招收貧困地區(qū)學生的數(shù)量近年來穩(wěn)步增長，今年增加１０％以上應該問題不大。目前，清華大學在校生中絕對貧困生比例是１０％，相對貧困生約為２２％至２３％。絕對貧困指學費、吃飯都難以負擔，相對貧困是指學費難以負擔、吃飯自己可以負擔。

????【問題二】指標主要投向哪些省份？

????陳吉寧說，這些指標主要投向西部地區(qū)。２０１３年清華大學招收新生中，西部地區(qū)生源占２８．１％。

????陳雨露說：“指標主要是在西部地區(qū)、貧困地區(qū)、老少邊窮地區(qū)投放。今年會再擴大一些，（招收）在發(fā)達省份但來自于貧困縣的農(nóng)村學生。”

????【問題三】是否會降低分數(shù)線？

????全國人大代表、北京航空航天大學校長懷進鵬說：“我覺得不能說為了完成貧困生多增加１０％的指標，就專門招貧困地區(qū)的（學生），這不是高考的選拔方式。高考有嚴格的分數(shù)線，不夠分數(shù)線是沒有辦法傾斜的。　如果這個地區(qū)學生條件好，高校愿意多投放指標，但如果這個地區(qū)成績低，入學以后與其他地方的學生素質(zhì)有很大差距，一起讀書也是不合適的。所以，一方面要向貧困地區(qū)傾斜（指標），另一方面從長遠講，還需要提升對貧困地區(qū)的基礎教育投入，讓學生在高考中的競爭力有所提高。”

????【問題四】會不會產(chǎn)生“高考移民”？如何防身份作假？

????“必須確保生源真的是農(nóng)家子弟。”陳吉寧說，對報考清華大學的貧困生，學校會到當?shù)卣{(diào)查、識別，確保生源真實性。

????陳雨露說，對中國人民大學的圓夢計劃而言，不會增加“高考移民”。“我們有很好的經(jīng)驗，要求農(nóng)村學生的家庭情況在錄取后公示，接受社會監(jiān)督。”

????懷進鵬說：“我們招生是按省投放指標，如果這個政策是以向貧困省區(qū)整體多投放錄取指標的話，那么‘高考移民’有可能由此產(chǎn)生。如果一個貧困省區(qū)的分數(shù)低，大家就希望向那里轉移。具體政策的制定，應考慮這些附加的可能性。高考，最重要的是公平性，一視同仁。”