據新華社電記者經向湖北十堰鄖縣多部門聯(lián)系證實，因為上課看小說、下象棋，當地一初中生被班主任老師批評之后，從4樓教室一躍而下，自殺身亡。

　　11月4日，鄖縣城關鎮(zhèn)第一初級中學八年級男生金某某在早自習時看小說，上物理課時又在課堂下象棋。10點50分左右，班主任把他和另一名學生叫到辦公室批評并要求請家長到學校。過了5分鐘左右，金某某從辦公室出來后，從4樓教室跳樓自殺身亡。

　　據鄖縣宣傳部門介紹，班主任陳某某并未對學生說任何過激話語。觸動金某某的很有可能是那一句“請家長到學校”。

　　當地警方透露，金某某家3年前因南水北調搬遷移民至武漢，但像不少移民一樣，他們選擇了留下來生活。金某某父母在十堰城區(qū)做生意，平時，金某某留守借宿在當地親戚家。目前，校方正在協(xié)調善后事宜。

　　據了解，目前，涉事班主任陳某某思想壓力很大，但仍正常任教。當地教育部門很有可能會追究其一定責任。

　　武漢康德同濟心理咨詢專家沈夢分析，不管具體因為什么，當前曝出的青少年自殺問題的共同原因是心理健康出了問題，精神抗壓能力薄弱。

　　在騰訊網昨天發(fā)起的討論中，71.16%網友投票認為現在學生的心理承受能力太差，當前少年亟待補好挫折教育。

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，對于學生自殺現象，學校、老師和家庭都應從學生健康成長出發(fā)，對自己的教育方式進行調整，從長遠來講，則要改變教育管理體系、評價制度。

　　湖北一位多年從事教育管理的小學校長表示，對于難以管教的學生，班主任尤其需要摸清脾氣性格，談話不能武斷粗暴。盡量不要簡單“請家長到學校”，這樣容易給孩子造成心理壓力，而應采用與家長電話溝通等靈活方式，及時與家長一起跟進解決問題。

　　華中師范大學教育學院院長涂艷國認為，學生出現輕生等不良傾向，學校應有教育責任，家長關愛是否到位，社會各方是否正面引導，也值得思考。

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