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貫徹落實總理重要批示 加強海口留守兒童管理

海口網 http://m.8x8x7.com 時間:2015-06-13 19:33

  海口網6月13日消息(記者 李帥鋒)為認真貫徹李克強總理的重要批示,堅決避免貴州畢節留守兒童悲劇類似事件在我市發生,6月13日下午,朱永盛副市長召集市教育局、市民政局等部門負責人召開專題會議研究,提出多措并舉做好我市留守兒童管理及關愛工作。

  一是立即下發市政府辦公廳《關于進一步加強我市留守兒童管理工作的緊急通知》。要求各區、各有關部門要高度重視,舉一反三,按照屬地管理原則,對轄區內所有留守兒童、輟學兒童進行一次集中、全面、深入、細致的排查,徹底查清留守兒童數量、構成、特點、家庭狀況等基本情況。

  二是要求市教育局立即召開各級各類學校會議,加強對留守兒童的安全教育與關心愛護;各學校要摸清掌握在校留守兒童的底數,為留守兒童建立詳實檔案,并與留守兒童所在的村(居)委會進行對接,確保對留守兒童關愛監護全方位、不脫節;各學校要建立教師聯系幫扶留守兒童制度,使每位留守兒童都有幫扶教師,幫扶教師對寄宿在校的留守兒童,要經常與其交流、溝通,掌握其思想、生活情況,對非寄宿的留守兒童,要定期走訪并與家長或監護人交流,及時反饋留守兒童的情況,幫助做好留守兒童的思想工作。特別是臨近暑期,各學校通過校訊通、微信及暑期前《致家長的一封信》等方式,進一步加強對孩子尤其是留守兒童的教育與監管,并對情況特殊的留守兒童進行家訪慰問,隨時掌握學生的生活學習和思想動態。

  三是要求民政部門要會同有關部門對社會救助特別是臨時救助進行專項督促檢查,重點督查臨時救助的落實情況。要抓好“救濟難”試點工作,對因急難問題生活陷入困境,面臨生存危機的家庭和兒童,及時解決生活困難。要發揮好城鄉低保、臨時救助、慈善關愛、兒童福利等綜合性救助政策措施及整體功能,進一步健全完善孤兒基本生活保障制度,及時將符合條件的留守兒童納入保障范圍。在提供物質救助同時,通過社工介入等方式為救助對象提供心理關愛。要加快推進我市未成年人社會保護試點工作,充分發揮社區建設、社會組織、社會工作等方面的作用,形成工作合力,推動建立留守兒童關愛服務體系。

  四是抓緊研究制定《海口市關于進一步做好關愛留守兒童工作的實施意見》。總的要求是:突出以“心靈關愛、健康成長”為核心,以義務教育階段留守兒童為重點,按照“黨委領導,政府統籌、教育主導、部門協作、社會參與”的原則,建立屬地管理、分級負責的工作責任制度,加強公共服務、建立全面保障機制,為留守兒童健康成長提供必要保障和良好環境,促進留守兒童健康成長。

  貫徹落實李克強總理重要批示切實加強我市留守兒童管理及關愛工作 為認真貫徹李克強總理的重要批示,堅決避免貴州畢節留守兒童悲劇類似事件在我市發生,6月13日下午,朱永盛副市長召集市教育局、市民政局等部門負責人召開專題會議研究,提出多措并舉做好我市留守兒童管理及關愛工作。

  一是立即下發市政府辦公廳《關于進一步加強我市留守兒童管理工作的緊急通知》。要求各區、各有關部門要高度重視,舉一反三,按照屬地管理原則,對轄區內所有留守兒童、輟學兒童進行一次集中、全面、深入、細致的排查,徹底查清留守兒童數量、構成、特點、家庭狀況等基本情況。

  二是要求市教育局立即召開各級各類學校會議,加強對留守兒童的安全教育與關心愛護;各學校要摸清掌握在校留守兒童的底數,為留守兒童建立詳實檔案,并與留守兒童所在的村(居)委會進行對接,確保對留守兒童關愛監護全方位、不脫節;各學校要建立教師聯系幫扶留守兒童制度,使每位留守兒童都有幫扶教師,幫扶教師對寄宿在校的留守兒童,要經常與其交流、溝通,掌握其思想、生活情況,對非寄宿的留守兒童,要定期走訪并與家長或監護人交流,及時反饋留守兒童的情況,幫助做好留守兒童的思想工作。特別是臨近暑期,各學校通過校訊通、微信及暑期前《致家長的一封信》等方式,進一步加強對孩子尤其是留守兒童的教育與監管,并對情況特殊的留守兒童進行家訪慰問,隨時掌握學生的生活學習和思想動態。

  三是要求民政部門要會同有關部門對社會救助特別是臨時救助進行專項督促檢查,重點督查臨時救助的落實情況。要抓好“救濟難”試點工作,對因急難問題生活陷入困境,面臨生存危機的家庭和兒童,及時解決生活困難。要發揮好城鄉低保、臨時救助、慈善關愛、兒童福利等綜合性救助政策措施及整體功能,進一步健全完善孤兒基本生活保障制度,及時將符合條件的留守兒童納入保障范圍。在提供物質救助同時,通過社工介入等方式為救助對象提供心理關愛。要加快推進我市未成年人社會保護試點工作,充分發揮社區建設、社會組織、社會工作等方面的作用,形成工作合力,推動建立留守兒童關愛服務體系。

  四是抓緊研究制定《海口市關于進一步做好關愛留守兒童工作的實施意見》。總的要求是:突出以“心靈關愛、健康成長”為核心,以義務教育階段留守兒童為重點,按照“黨委領導,政府統籌、教育主導、部門協作、社會參與”的原則,建立屬地管理、分級負責的工作責任制度,加強公共服務、建立全面保障機制,為留守兒童健康成長提供必要保障和良好環境,促進留守兒童健康成長。

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[來源:海口網] [作者:李帥鋒] [編輯:楊雨霞]
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