在觀摩過(guò)程中，我最大的感受就是，海口在“雙創(chuàng)”推進(jìn)過(guò)程中，要學(xué)習(xí)借鑒兩地經(jīng)驗(yàn)，要做精做細(xì)做實(shí)，持之以恒加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　一、強(qiáng)化組織保障。貴陽(yáng)和廈門都高度重視未成年人思想道德建設(shè)。廈門市教育系統(tǒng)以青少年思想道德建設(shè)為主旨，建立了“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門各司其職，分工協(xié)調(diào)的工作格局，實(shí)現(xiàn)了“人人有事做，事事有人管理”的精細(xì)化管理工作實(shí)施體制。

　　二、強(qiáng)力凈化社會(huì)文化環(huán)境。兩所城市都重視公益廣告的發(fā)布，持續(xù)開(kāi)展網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、LED、出版市場(chǎng)和校園周邊的整治工作，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人的“黃、賭、毒、暴”等違法行為和校園周邊“三無(wú)食品”。

　　三、為未成年人構(gòu)建“心靈家園”。心理健康是未成年人健康成長(zhǎng)的重要標(biāo)志，是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。貴陽(yáng)市成立了西南地區(qū)首家專業(yè)未成年人心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)——觀山湖區(qū)未成年人心理健康指導(dǎo)中心，并成功將貴陽(yáng)市未成年人指導(dǎo)中心及袁老師心理援助志愿站在該中心同步掛牌成立，幫助未成年人解決成長(zhǎng)中困惑的問(wèn)題。（觀察員陸孫萍）

　　（海口網(wǎng)2015年10月15日）

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