新華社蘭州1月19日電 題：鄉村教師上網絡直播課 變成山村孩子心目中的“網紅”

　　新華社記者馬莎、劉能靜

　　“這是我們的鄭老師，我在電腦上見過她。”甘肅省定西市安定區李家堡鎮中心小學的美術老師鄭紅亮最近成了鄉村學校的“網紅”教師。一年多的時間里，她的學生已從十幾人變成了上千人。

　　在一間10平方米左右的教師宿舍里，鄭紅亮正準備著寒假前最后一次手工課，調試話筒、放置攝像頭、準備手工材料，她已對網絡直播課的流程駕輕就熟。“快放寒假了，教孩子們做朵手工花。”上課時間到了，鄭紅亮按下了上課鈴。“老師好”，來自周邊偏遠山區的上百名學生一同出現在了屏幕上。

　　“我想把做好的花朵送給鄭老師”，互動期間，鏵尖堡小學六年級學生雷婷婷跟屏幕中的鄭紅亮進行互動，她告訴記者以前幾乎沒有上過這樣的美術課，她太喜歡鄭老師的課了：“上鄭老師的課最大的變化就是變得更愛自己了。”雷婷婷坦言，自己班里同學只有幾個，但在這個課堂上，她認識了很多朋友，也找到了自信。

　　課程快要結束，同學們爭先恐后地向老師展示著自己的作品，讓坐在電腦前的她有點應接不暇。摘下耳機，鄭紅亮感嘆道：“這些孩子很聰明也很可愛，這學期最后一節課真有點舍不得。”

　　一年多的時間里，這樣的網絡直播課鄭紅亮已經上了20多節，每節課她都會精心準備，“平常的課我備一天就差不多了，但網絡直播課，每一節我都要備上三五天。”她告訴記者，習慣了三尺講臺，一開始確實有些不適應，“面對的學生多了，我也緊張，生怕上不好。”

　　“少的時候上百人，多的時候過千人，”鄭紅亮說，“目前我們網絡直播課除了音樂、美術、閱讀，還開設了一些心理健康、安全教育等方面的課程，孩子們都很喜歡聽。”

　　網絡直播課都是義務進行的，要占用鄭紅亮大量的課余時間，雖然累，但能為山區孩子們上堂課，給孩子們帶去快樂，她覺得值。“網絡直播課不僅讓我再次發掘到自己的價值，同時也讓我更愛自己的職業了，每次走到街上有不太熟悉的孩子過來跟我打招呼時，就覺得心里暖暖的。”鄭紅亮說。

　　李家堡鎮中心小學校長邵錦堂介紹，網絡直播課屬于“雙師課堂”，即線上教師與線下助教配合完成，他說：“網絡直播課的開展是對‘支教’和‘走教’的補充及完善，同時利用網絡鏈接優質資源，目的就是讓偏遠地區的村小開齊課程、開好課程。”

　　截至目前，定西市安定區19個學區內，網絡直播課基本實現了全覆蓋，其中，僅李家堡鎮參與網絡直播課的學校已有28所，涉及班級151個，學生1800多人。

　　“未來希望有更多學校參與其中，通過這樣的方式，給大山深處的孩子們一個機會，讓他們更好地了解到外面的世界，讓素質教育跟農村孩子的距離不再遙遠。”邵錦堂說。

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