傳統文化添彩人生??啟迪幼兒道德智慧

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？?二月春風似剪刀。”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”孩童清脆的誦讀聲從合一方幼兒園大班的教室里傳來。合一方幼兒園不斷挖掘傳統文化教育理念，繼承和發揚中華民族傳統文化，并融入園本課程中，做好課程的創新。

質樸的美工區。

　　“每天老師來到園里的第一件事，就是打開音樂，全天播放古箏音樂，音樂能讓孩子靜下心來。”賀英對中國茶道文化頗有研究，在園所教學中，她也將茶道文化融入到教學中，教孩子泡茶、奉茶禮儀。教孩子學習傳統文化，奠定孩子的道德基礎，讓孩子通過學習傳統文化，學會感恩，明白孝敬父母、親人，尊重師長的道理。

孩子與家長上親子茶藝課。（合一方幼兒園供圖）

　　以右手端茶，從客人的右方奉上，面帶微笑，眼睛注視對方并說：“這是您的茶，請慢用！”……前不久，合一方幼兒園的大班小朋友和家長們上了一堂特殊的親子茶藝課堂。孩子們在茶藝老師的指導下學習泡茶技術，并為自己最親愛的人奉上一杯茶。“這是我第一次喝到孩子泡的茶，這個味道大概會一輩子記得吧。”不少家長紛紛感慨。

　　“走在經典與時尚之間，做原生態教育，做根性教育。讓孩子的心靈更美，讓他的生命更有長度，更有高度。”賀英說。

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