目前,大多數衛生中等職業院校在招生、經費投入及就業等方面面臨困難,如何破解衛生中等職業教育難題?近日,海口網記者對話海南省衛生學校(下文簡稱省衛校)校長朱洪,看學校如何直面困境、破局解局。
護理實訓基地。(海南省衛生學校供圖)
海口網:招生是職校每年的重點工作之一,省衛校在招生上遇見的最大挑戰是什么?
朱洪:今年預計招生2000多名學生,截至8月14日,已完成招生2005人(不包含訂單培養學生)。學校在招生數量方面沒有太大問題,但總體而言,學校缺乏優質生源。在省衛校,部分專業如護理等相關醫學專業因報考火爆所以劃定了分數線,部分專業如養老護理、社區康復等方向卻缺少生源,究其原因在于家長觀念以及大眾對專業不了解。其實,人口老齡化進程加速,面對家庭養老的壓力,設置該專業具有前瞻性。在未來,三級診療及院后康復下放社區后,康復專業方向學生的就業空間很大。
海口網:師資隊伍建設從側面可以反映出學校的辦學水平與質量,省衛校在師資建設方面是否存在苦惱?
朱洪:坦白來說,其實學校已經連續2年招不到醫學專業研究生學歷的人才了,博士學歷的人才就更不敢想了。一方面,學醫有成的青年更希望在醫院施展才華,另一方面,學校的待遇與醫院有差距,相對而言,中等職業院校并非多數研究生的首選。學校為了提升教學質量,也有外請專家、教授進行教學。但外請也比較困難,職校的課酬無法與大學課酬相比,此外,醫院專家、教授也有本職工作,只能通過人情、關系等幫助完成教學需要。
護理專業學生在上課。(海南省衛生學校供圖)
海口網:除了托人情外請教師完成教學需要外,學校還如何彌補師資力量的不足?
朱洪:校企合作。在國家出臺醫教協同改革意見后,情況有所改善。有些醫院、社區等因有人才需求會上門主動對接,尋求合作。如省婦幼保健院兒童中心與學校聯合培養具有一定外語水平、又具醫學背景(涉外護理專業)、適應兒童婦女需求三方面相結合的人才。今年計劃招收50名學生。這些學生將在學校期間,通過“早臨床、多臨床、反復臨床”遞進式的一體化臨床教學,學習理論知識,在醫院見習,畢業后醫院優中選優招聘學生。學校還與香港雅姬樂公司開展“學徒制”辦學模式,聯合培養美容專業學生,通過1+X一體化教學,學生畢業時,可以取得學校畢業證,又可以取得上崗證。利用與醫院、企業合作的平臺,學校不僅彌補了學校師資方面的不足,也為全省培養、輸送專業人才。更重要的是,能有效提升學生的實踐能力,為將來的就業打下良好基礎。
康復技術專業學生上課中。(海南省衛生學校供圖)
海口網:在硬實力上,省衛校實訓基地的現狀如何?
朱洪:總體而言,省衛校在實訓基地建設上存在資金投入不足,基礎設施較為薄弱的問題。職校大多采取一體化教學的模式,在省衛校,部分專業如藥劑、護理等專業可以做到理論+實踐的一體化教學,多數專業卻因學校實訓場地較小,無足夠的空間容納所有的教學設備,教學資源資金投入不足等條件難以實現。
資金投入不足,學校的實訓基地基礎設施薄弱,滿足不了所有專業的實訓要求,學校只能通過和醫院、藥廠開展一體化教學,借用醫院和藥廠的平臺、資源來實現培養目標。
學生在進行食品藥品檢驗。(海南省衛生學校供圖)
海口網:最后,想請你給我們介紹下學生就業的情況。
朱洪:目前市場需求高學歷人才,中職生就業有不少壓力。省衛校是我省唯一的公辦國家級重點衛生職業學校,開設有醫、護、藥、醫技、康復專業群。其中,護理專業是其中的主打專業之一。海南護理人才整體上是缺乏的,市場需求亦未飽和,按理說,護理專業學生在就業市場上存在一定優勢,但隨著近年來,醫院對于人才招聘的門檻越來越高,更傾向于招聘大專及大學以上學歷的學生。因此,對于中專學歷的學生來說,能找到真正對口的崗位有困難。更為嚴峻的是,市場上三甲醫院、二甲醫院已經減少中專護理專業的招聘。
提高衛生中職生學歷水平迫在眉睫,為此,省衛校采取多種升學形式,幫助提升學生的學歷水平,如與海南醫學院聯合舉辦中高職“3+2”連讀試點班(護理專業)、自考大專班;與海南科技職業學院聯合舉辦中高職“3+2”分段試點班(護理、康復技術專業)。除了中高職“3+2”模式、自考大專班幫助中職學生獲取相應全日制高等職業教育學歷證書外,今年國家出臺了新的政策,高職擴招100萬,這又為中職學生深造學習,提高學歷提供了一條有效途徑,增強中職生繼續教育后的就業競爭力。
記者伍鳳妹
(海口網8月22日訊)
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