“垃圾扔哪里？”“我們可以在走廊里打鬧嗎？”“進校園要佩戴什么？口罩！還要注意勤洗手。”“寫字不能趴在桌子上，要坐正來寫，發(fā)言前要先舉手示意……”學前教育結(jié)束后，各班班主任也為新生們準備了一堂入學前行為習慣引導(dǎo)課，讓孩子們初步認識學校，認識課堂。

新書準備好了！（省農(nóng)墾二小供圖）

領(lǐng)到新書啦！伍鳳妹 攝

可愛的學生姓名牌。伍鳳妹 攝

報到日主要是一年級新生報到和領(lǐng)取新書。在每個學生的桌子上，都擺放著嶄新的課本，等待著他們探索學習。此外，桌上，一張張姓名牌也格外引人注意。該校一（二）班班主任陳姝妍為了能早點和孩子們打成一片，提前和家長溝通，讓新入學的孩子帶上自制的姓名牌，方便老師和同學們相互認識。

• 上一頁
• 1
• 2
• 3
• 下一頁
• 全文閱讀