“我想穿著全新校服迎接爸爸媽媽回家” 

“哥哥，我想要一套全新春秋兩季的校服。”三年級(jí)的吳坤華同學(xué)在寫(xiě)好微心愿卡片之后，轉(zhuǎn)頭向記者說(shuō)道。

 吳坤華和他的小心愿。邵陽(yáng) 攝

“他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，如果有不會(huì)作業(yè)，我們都會(huì)去問(wèn)他。”在同班同學(xué)的眼里，吳坤華是一位喜歡數(shù)學(xué)，也是很靦腆的學(xué)生。他說(shuō)，和同學(xué)待在一起是他最開(kāi)心的時(shí)候。 

不過(guò)，這個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男孩也有自己的煩惱，他平時(shí)與奶奶住在一起，父母不在身邊，校服已經(jīng)穿得很舊。“我很久沒(méi)有換新的校服了，可是爸爸媽媽不在家，我想有一套新的春秋校服。我會(huì)珍惜與同學(xué)在一起的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。” 

吳坤華非常珍惜這次征集微心愿的機(jī)會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后，他拉著記者的手悄悄地說(shuō)：“如果爸爸媽媽回家了，我想穿著全新的校服迎接他們。” 

 現(xiàn)場(chǎng)部分學(xué)生寫(xiě)下“想要校服”的微心愿。陳捷 攝

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