王光久和孩子們
“泥人張，真會捏泥人；孩子王，真會管孩子……”這是王家幼兒園的孩子們最愛唱的順口溜。你若問“孩子王”是誰，家長們會自豪地說：“我孩子的老師王光久！"
“爺爺，爺爺……”“大王，大王……”走進山東臨邑縣興隆鎮(zhèn)王家幼兒園，循著清脆的童聲，記者看到，被喚作爺爺?shù)娜松砩稀皰熘痹S多孩子，背上一個，懷里一個，抱著他腿的兩個，拽著他胳膊的還有兩個，像《葫蘆娃》中爺爺和他的葫蘆娃們，也像花果山上美猴王和他的猴子猴孫們。
山東省臨邑縣興隆鎮(zhèn)優(yōu)秀教師王光久今年50多歲，挺直的身板，花白的頭發(fā)，一副質樸的農村老漢模樣。提起他，村里的人都會伸出大拇指。
他一年救了仨人，成為大家學習的榜樣
“謝謝你，要不是你，俺娘和俺孩子就沒了……你的大恩大德俺一輩子也忘不了!”2011年10月17日，興隆鎮(zhèn)劉辛村村民康健將一面“舍己救人、恩重如山”的錦旗送到王光久老師的手中。
鏡頭閃回至2011年10月15日下午，王光久夫妻倆趁周末到本鎮(zhèn)劉辛村看望閨女，下午4點多鐘忽然聽到有人喊：“有人掉灣里啦！”聽到呼喊聲，王光久起身便往河邊跑，循聲望去，見有一個孩子在水面上時沉時浮。他顧不得脫掉身上的衣服，縱身跳入3米多深的水塘，游到孩子的身邊，試圖用雙手將孩子舉起，卻被重重拖入水中嗆了好幾口水，王光久這才發(fā)現(xiàn)水中還有一個老太太在抱著這個孩子。
“救孩子要緊。”浮出水面的王光久深深吸了一口氣，緊緊抓住孩子的肩膀，拼命向岸邊游。一米、兩米、三米……只有七米多遠的距離，王光久足足用了六七分鐘的時間。距離岸邊還有三四米遠的時候，他幾乎游不動了。這時，王光久的老伴遞過來一根兩米多長的木棍，他抓住木棍在聞迅趕來的村民幫助下把孩子救上岸。此時，王光久已經凍得瑟瑟發(fā)抖，但他又一次潛入刺骨的水中，將已沉入水底的孩子奶奶救了出來。經過緊急救治，孩子和老人都脫離了生命危險。看到祖孫倆沒事了，王光久一聲沒吭就穿著濕淋淋的衣服離開了。
“事情發(fā)生后，他并沒有聲張。直到10月17日上午，家長送來錦旗我們才知道。”王家幼兒園的李老師說。
事后，有人問他救人時是咋想的，他說：“啥也來不及想，只是想救人要緊。”
這已是王光久在2011年第二次救人了。第一次救人發(fā)生在正月初五下午，那天，他到本鎮(zhèn)老屯村走親戚，在回來的路上，看到一個六七歲的小女孩掉到魚塘的冰窟窿里，只露著頭在大哭。他一邊脫掉棉衣一邊向孩子跑去。當把孩子救上岸時，孩子的爺爺也趕到了，一再感謝他的救命之恩。他只說了聲：“不用謝，抓緊抱孩子找大夫看看吧，救孩子要緊。”就穿著沾滿泥水的衣服離開了。
回到家，老伴兒不解地問：“咋走個親親，還弄得跟泥猴兒似的？”他輕描淡寫地說：“沒事。”在老伴兒的再三追問下，他才說了事情的經過，老伴兒擔心地說：“孩子都能漏下去，你就不怕漏下去？”王光久說：“你看你，怨我不和你說，說了你就擔心，我這不挺好的嘛！你忘了我有絕活，在冰窟窿附近踹踹冰，冰不響我就走著過去，冰響我就滾著過去，漏不下去的。”
直到這次又救了兩個人，記者采訪王老師時，老伴兒不小心說走了嘴，大家才知道。為此王老師還埋怨了老伴兒好半天。
“王老師真是活雷鋒，走哪兒，好事做到哪兒。”興隆鎮(zhèn)教育辦公室主任馮建軍稱贊他說。
“我們大王上電視了！我們大王是個大英雄！”孩子們七嘴八舌地告訴記者。
如今的王光久，已經成了遠近聞名的“人物”，卻依然是學生心中最可親“爺爺”，同事眼中最可敬的“王老師”，鄉(xiāng)親們眼中最踏實的“老王”。成名，并沒有改變他的人生軌跡。在他看來，自己只是做了一些應該做的事情;驅使他做這些事的，是自己善良的本性，而不是名與利。
“壯舉突發(fā)于瞬間，行為產生于必然。”“王老師的救人之舉，不是偶然的，是他的愛心與責任心使然。”熟悉王老師的人都這么說。
(編輯:童言)
