新華網杭州4月25日專電（記者周竟）為打破“一考定終身”，浙江省今年14所本科院校試行“三位一體”招生模式，即考生成績由高中會考成績、高校面試成績以及高考(微博)成績三項綜合組成，其中高考成績比重下降至50％左右。目前，“三位一體”招生報名、面試工作已結束，考生熱捧新政策，多所高校的招錄比超過10：1。
據了解，浙江省去年兩所高校試點“三位一體”招生，今年增至14所，包括中國美術學院、浙江工業(yè)大學、寧波大學等。每所學校的招生人數控制在總招生額的3％左右，共1300多名，只面向浙江考生。高考成績占50％左右權重，高校面試成績比重比會考成績略高，一般在30％－35％之間。各高校根據招生需求設置的報名條件不同，但其中學生都必須達到一定的會考成績，比如浙江師范大學要求有4門（含）以上科目為A等，其余為C等（含）以上。
由于給考生多了一次選擇的機會，該招生模式一經公布便引起高三學生的追捧。如浙江師范大學，僅招生120名，報名人數卻多達1905人，招錄比例接近15：1。杭州電子科技大學(招生辦)、中國美術學院等學校的招錄比都突破了10：1。由于報名人數過多，很多學校不得不通過筆試以確定入圍面試的名單。
在面試環(huán)節(jié)上，高校也有不少創(chuàng)新，如杭州師范大學在電子商務專業(yè)面試中，阿里巴巴集團的高管成了面試官，一起參與選拔。浙江師范大學在面試時，則請來了一線教師、小學校長、幼兒園園長等參與面試。
“感覺這種方式更加平衡，也更能體現真實水平，在面試中我還可以展示特長讓考官挖掘我的潛力。”一位參加浙江工業(yè)大學“三位一體”招生考試的高三學生說。
浙江工業(yè)大學去年即試點開展了“三位一體”招生。該校的統(tǒng)計數據顯示，去年通過“三位一體”招生錄取的學生成績比正常錄取的普遍低20分－30分左右，個別甚至低60多分。同時，對這些學生跟蹤發(fā)現，他們的學習成績、社會活動能力、適應性都普遍較好。
“這說明，‘三位一體’招生有利于發(fā)現和挖掘有潛力的學生。”該校招生辦主任金曉明說，這種方式也為學校針對性地培養(yǎng)人才提供了思路，改變了招生的被動局面。
不過，在面試中，仍有一些高校反映，部分學生受應試教育影響較深，難以達到學校的期望。“有學生報名電子商務專業(yè)，但連電子商務的概念都不知道。”杭州師范大學招生辦主任徐青說，新招生方式要求學生從初高中就開始了解和探索自己有興趣的職業(yè)，并具備相應的能力。
“死讀書的學生不會獲得考官親睞。”徐青說。
浙江大學教育學院教授吳雪萍認為，無論是“三位一體”招生和“自主招生”傳遞出的都是對于應試教育的挑戰(zhàn)信號，這也就要求考生在學習方式等各方面也要相應改變，以應對未來多樣化的招生模式。
(新華網)
(編輯:童言) 
