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孩子電線桿上留言勸家長(zhǎng)別吵架 稱再吵就自殺
來(lái)源:鄭州晚報(bào)  作者:  時(shí)間:2012-11-07 08:51:09

  網(wǎng)友微博圖

  “吵架”正確拼音是chǎojià,寫留言的孩子年齡應(yīng)該不大

  心理咨詢師說(shuō):

  “這個(gè)孩子真是非常用心地在告訴父母:請(qǐng)你們停戰(zhàn)吧!”

  “經(jīng)常吵架給孩子帶來(lái)的影響”,請(qǐng)父母?jìng)冋J(rèn)真看看

  微博報(bào)料

  昨天下午2點(diǎn)18分,“陳家小阿呆”發(fā)微博說(shuō):父母吵鬧得有多厲害啊?竟把兒子逼成這樣。紅專路經(jīng)二路一電線桿上看到的,可憐的小博……

  圖片顯示,電線桿上貼著一張紙,上面寫著:老爸我上學(xué)了!老爸老媽不要cǎojià,再cǎojià我就自殺。

  記者追訪

  網(wǎng)友

  希望父母別因?yàn)槌臣苡绊懙胶⒆?/p>

  昨天下午,記者聯(lián)系上了“陳家小阿呆”。

  “陳家小阿呆”說(shuō),昨天上午11點(diǎn)半左右,她的朋友路過(guò)紅專路與經(jīng)二路交叉口東南角時(shí),看到并用手機(jī)拍下的,她為孩子揪心就轉(zhuǎn)發(fā)了,希望能夠提醒孩子父母,別因?yàn)槌臣苡绊懙胶⒆印?/p>

  留言上的“吵架”二字是用拼音拼的,顯然孩子是上低年級(jí),年齡應(yīng)該不大。

  記者在紅專路與經(jīng)二路交叉口附近轉(zhuǎn)了幾圈,沒(méi)有找到“陳家小阿呆”微博中提到的留言。

  專家

  這個(gè)孩子真是非常用心地在告訴父母:請(qǐng)你們停戰(zhàn)吧!

  微博中的留言一直讓記者擔(dān)心不已:寫紙條的孩子會(huì)用那么極端的方式來(lái)面對(duì)問(wèn)題嗎?

  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師趙靜說(shuō)出了自己的看法,不過(guò)她強(qiáng)調(diào):“在我們沒(méi)有了解到孩子想法的情況下,一切分析都只是猜測(cè)。”

  趙靜說(shuō),這名小朋友用這樣的方式跟爸爸媽媽溝通,有兩種可能:

  一是孩子處于父母的爭(zhēng)端中,心中具有極度的不安全感、沖突感,有焦躁情緒,也會(huì)生成一種怨氣,而用張貼紙條的方式來(lái)“昭告天下”,也是一種發(fā)泄;

  二是孩子也許真的沒(méi)招了,他需要表達(dá)自己的想法,卻又無(wú)法和父母溝通,于是選擇了這種公開(kāi)的溝通方式說(shuō)出心聲。

  對(duì)于紙條中提到“自殺”的想法,趙靜分析,在她接觸到的類似案例中,孩子會(huì)用“逃學(xué)”這一方式來(lái)促使父母停止戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)榇藭r(shí)父母往往是站在同一戰(zhàn)線上,來(lái)共同尋找、教訓(xùn)孩子的,孩子從中也獲得了他們所渴望得到的——父母的關(guān)注。

  而“再吵架我就自殺”可以被看做最后通牒,孩子試圖用這種方式來(lái)阻止父母間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  分析中趙靜提到,兒童本該是天真快樂(lè),與父母親人享受天倫之樂(lè)的,但當(dāng)父母間出現(xiàn)持續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),孩子會(huì)積累大量的負(fù)面情緒,并最終帶來(lái)抑郁、沉默寡言、偏激、暴躁、有暴力行為等問(wèn)題。

  趙靜最后總結(jié)道:“這個(gè)孩子真是非常用心地在告訴父母:請(qǐng)你們停戰(zhàn)吧!”

  父母經(jīng)常吵架

  給孩子帶來(lái)的影響

  ●會(huì)使孩子的情緒受到強(qiáng)烈的沖擊,產(chǎn)生懼怕、悲傷、無(wú)助感等消極情緒。夫妻吵架時(shí)的臉紅脖子粗、聲音高八度,經(jīng)常把孩子嚇得不知所措。夫妻倆吵得投入的時(shí)候,根本顧不上理睬孩子,孩子會(huì)以為爸媽不要自己了,而看到自己認(rèn)為最親密的人之間也針?shù)h相對(duì),孩子會(huì)失掉家庭的安全感,內(nèi)心涌起深深的懼怕。

  ●給孩子提供了一個(gè)攻擊性行為的壞榜樣。夫妻吵架激動(dòng)時(shí),經(jīng)常會(huì)說(shuō)出許多刻薄的話、粗話乃至臟話,有的甚至大打出手。孩子很輕易學(xué)會(huì)父母的這些言行。

  ●對(duì)孩子進(jìn)行了錯(cuò)誤的社交技能練習(xí)。使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決人際沖突的辦法,不知道應(yīng)該克制自己的怒氣,不會(huì)采用其他真正有效的辦法解決人際沖突。

  ●使孩子的情緒、性格行為出現(xiàn)問(wèn)題。孩子長(zhǎng)期生活在“硝煙彌漫”的家庭中,會(huì)變得感情冷漠、對(duì)他人缺乏信任、為人刻薄、脾氣急躁,或者性格內(nèi)向、壓抑、對(duì)外界事物喪失愛(ài)好。這樣長(zhǎng)大的孩子,會(huì)輕易和不良少年交往。

  父母吵架 孩子受傷

  ●重慶一5歲男孩,因父母長(zhǎng)期當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致每晚做噩夢(mèng),并患上了多動(dòng)癥。

  ●因父母經(jīng)常鬧矛盾,16歲的滕州女孩王麗(化名)受影響成績(jī)不理想,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,連讀了3年初一。10月23日,她謊稱要交書費(fèi),拿了150元錢離家出走,來(lái)到青島“闖蕩”。不到一周已身無(wú)分文,只好向派出所民警求助。30日上午,在黃島警方的幫助下,王麗跟隨父親踏上了回家的路。

  ●因父母吵架、父親經(jīng)常打罵她、學(xué)習(xí)緊張等,19歲的海口女生向《南國(guó)都市報(bào)》求助:“救救我!我抑郁癥好重……”

  父母吵架的學(xué)問(wèn)

  學(xué)問(wèn)一:吵架時(shí)盡量避開(kāi)孩子,有什么問(wèn)題要等孩子離開(kāi)后再進(jìn)行溝通。但千萬(wàn)不要冷戰(zhàn),因?yàn)槟菢訒?huì)給孩子帶來(lái)更大的心理傷害,孩子會(huì)不知所措,甚至認(rèn)為是自己的原因造成了父母的不和,長(zhǎng)此以往,便會(huì)形成孤僻自卑的性格。

  學(xué)問(wèn)二:吵架后要當(dāng)著孩子的面和好,輕輕松松“一笑泯恩仇”,好好安慰一下受驚孩子的情緒,并要鼓勵(lì)孩子把自己的感受說(shuō)出來(lái),再有針對(duì)性地加以寬慰解釋。

  學(xué)問(wèn)三:要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,父母是孩子的榜樣,語(yǔ)言、行為,甚至連吵架都可能成為孩子們模仿的對(duì)象。

  學(xué)問(wèn)四:把握程度,盡量不要讓爭(zhēng)吵發(fā)展到無(wú)法收拾的地步,這樣也能減輕孩子的恐懼感。讓孩子生活得有安全感是為人父母最起碼的責(zé)任,大人不要認(rèn)為感情是兩個(gè)人的事,便相互攻擊、謾罵,這對(duì)孩子心理造成的負(fù)面影響將難以彌補(bǔ)。

(編輯:鄭克姍)

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