【聲音】
“國學教育，我們很受益”
“通過多年的學習，我們能肯定地說，國學教育讓我們很受益。”海彩麗表示。她認為，國學教育對孩子們的提高體現在多個方面。
“從功利的方面來說，有人認為，國學教育會加重孩子們的負擔，但其實，我們每周每班上一節國學課，也不組織專門考試，六年學習下來，孩子們的古文理解能力快速增長。我自己的女兒經過小學的古文學習升入初中后，一個小時就能背誦一篇古文，但是小時候沒怎么接觸古文的孩子，背誦同樣一篇文章可能需要一個星期。另外，通過古文的學習，孩子們的識字能力、專注學習的能力，都得到了大幅提高。”海彩麗介紹。
“從立德樹人方面來說，孩子們就像一張白紙，大人怎么教，他們就怎么學。我們感覺，孩子們通過古文學習，更懂事、更有孝心了，待人接物落落大方，行為習慣、做人習慣方面，都表現得很棒。幾年下來，家長們都對孩子的進步感到不可思議。關于國學教育的家長反饋方面，我們收到的調查問卷都是滿分。”
人教版教材研究課題組副組長、中國國學文化藝術中心秘書長張健接受媒體采訪時曾表示，由于近百年來對傳統民族文化教育的忽視以及沒有建立合適的人格教育體系，以致現在社會道德滑坡問題凸顯。而在人格培養上，我們又沒有建立起像西方國家那樣的人格教育體系，比如相互尊重和責任感。而國學教育，可以很好地補上這一課。
(編輯:鄭克姍) 
