為進一步調整海南高等教育自學考試人才培養目標，改革專業和課程設置方案。3日，記者從海南省教育廳獲悉，目前已根據海南省實際，制定《海南省高等教育自學考試專業和課程改革實施方案》(以下簡稱《實施方案》)。2014年4月起，在海南省部分主考學校(海南大學、海南師范大學、海口經濟學院、海南廣播電視大學、海南科技職業學院)中進行試點，2015年4月起在全省所有主考學校全面推行。
《實施方案》中明確，以專科層次專業和課程改革為重點，兼顧本科層次，逐步構建形成以職業型、應用型為主的自學考試專業和課程體系。到2014年，基本形成以專業核心課程為主體內容、符合新時期人才培養要求的課程體系。到2015年，完善自學考試與其它教育形式相互溝通和銜接、課程和學分互認的機制和標準。
重點培養學生職業素養和實踐技能，加大專業考試計劃中實踐性環節考核的學分比重，專科專業考試計劃中實踐性環節考核可占總學分的40% ，本科專業考試計劃中實踐性環節考核可占總學分的30% 。實踐性環節考核方式可以采取論文、設計、報告、實驗、實習等多種形式進行。在符合條件的職業院校所獲得的職業技能培養、考核成績，可作為相應的自學考試實踐性環節考核學分。
同時，在現有課程計劃的基礎上，適當增加銜接課程的比例，在“中接專”專科專業中，銜接課程的門數可適當超過總課程門數的二分之一，在“專接本”本科專業中，銜接課程的門數可適當超過總課程門數的三分之一。
《實施方案》還鼓勵社會考生積極參加主考院校舉辦的助學班學習。不參加助學班學習的考生，其參加全國統考成績即為該學科的總成績。全日制助學班學生可根據報考專業層次，參加“中接專”或“專接本”相應專業課程學習和考核。
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(編輯:許振強) 
